Leesgroepjes gaan door op:
Maandag 14u30-15u00
Dinsdag 14u30-15u00
Donderdag 14u30-15u00
Alvast hartelijk dank en graag tot binnenkort!
maandag 7 september 2020
Leeshulp gezocht!
Wilt u vrijwillig een groepje kinderen begeleiden bij het leren lezen? Of kent u iemand die ons zou willen helpen? Geef ons een seintje!
donderdag 3 september 2020
dinsdag 1 september 2020
dinsdag 25 augustus 2020
Infofilm!
Bijna 1 september! Spannend!
Kijk alvast naar ons infofilmpje van het derde leerjaar!
Graag tot binnenkort!
Juf Inez en meester Frederick
dinsdag 2 juni 2020
Laatste praatbox vandaag om 10u
https://meet.jit.si/derdeleerjaarbberkenboomkunnen
https://meet.jit.si/derdeleerjaaraberkenboomkunnen
vrijdag 29 mei 2020
Vrijdag 5 juni mogen we terug naar school: 13.15 uur tot 16.15 uur
|
Herstart school voor L3
Beste ouders
Jullie weten al dat je kind vanaf 5/06 opnieuw
naar school kan. Wij kijken er naar uit hen weer te zien.
Hier geven we de uurregeling mee:
L3 : 4 groepen
steeds aanwezig op 4 namiddagen
Ondanks de versoepelingen blijven we de
veiligheid van onze kinderen en de leerkrachten zeer belangrijk vinden.
De klassen van de kinderen zijn
contactbubbels. De kinderen blijven gedurende de namiddag binnen de eigen
klasbubbel, ook tijdens de speeltijd.
Omdat we de maatregelen omwille van
veiligheid en hygiëne strikt opvolgen vragen we het volgende:
-
Respecteer
het startuur en het einduur van de schooldag.
-
Enkel in
nood, wanneer je kind niet kan worden opgevangen is er plaats in de noodopvang
(namiddag-woensdag)
-
Ouders
betreden de school enkel tot aan de groene glazen deur (poortgang).
Leerkrachten zullen aanwijzingen geven.
-
Pijlen geven
de richting aan van brengen en ophalen.
-
Kinderen
die ziek zijn komen NIET naar school.
-
Indien
je kind ziek blijkt, wordt verwacht dat iemand hem/haar komt ophalen.
-
Ieder
kind brengt een eigen flesje water mee. Lege flesjes en andere afval gaan terug
mee naar huis. We voorzien geen bekers.
-
Niemand
brengt eigen spelmateriaal mee om te spelen tijdens de speeltijd.
-
De
organisatie van de buitenschoolse opvang (De Sprinkhaan) is nog niet bekend.
Nuttige info
-
Handen
ontsmetten/handen wassen gebeurt bij het binnenkomen op school, voor het
betreden van het klaslokaal, na de speeltijd, na een toiletbezoek, voor het
naar huis gaan.
-
Leerkrachten
dragen een mondmasker/Face Shield
-
De
kinderen hebben een vaste plaats in hun klas.
-
Vind je
het veiliger dat je kind een mondmasker draagt, dan kan dat.
-
Er wordt
strikt toezicht gehouden in de toiletten.
-
Kinderen
spelen enkel met hun eigen klasbubbel en gescheiden van de andere groepen op
de speelplaats.
Niet vergeten
10 juni is pedagogische studiedag: geen school/geen opvang
We verwachten dat je kind aanwezig is
op de vaste schoolmomenten. Afwezigheden
worden opgevolgd.
We
kijken uit naar vrijdag 5 juni.
De juffen, de meesters en directeur Martine
|
Verbetersleutels begrijpend lezen: Dolfje Weerwolfje
Maandag
Wat kregen de kinderen te drinken aan het kampvuur? Kruis aan.
warme chocolademelk
Waarover ging het verhaal van meester Frans?
Over een weerwolf.
Dinsdag
Waar kon Dolfje zich verstoppen?
In de struiken.
Wat hoorden de kinderen toen het verhaal van meester Frans net gedaan was?
Het gehuil van een weerwolf.
Woensdag:
Wie zat er onder de grote wolvenkop?
De vader van Timmie.
Bij wie was er nog licht op de kamer?
Bij meester Frans en juf Jannie.
Donderdag:
Vul aan: Gelukkig, de meester had hem niet gezien. Hij is bij de buitendeur, dacht Dolfje. Nu kan ik vlug naar de jongensslaapzaal. Op dat moment ging de deur open. Een hand drukte op de lichtknop. In een flits werd de ruimte fel verlicht. In de opening stond een meisje. Het was Roos.
Wie slaapt er onder Dolfje?
Vincent.
Vrijdag:
Wat wou Sven niet eten in zijn slaap?
witloof
Wie is volgens Timmie de enige nog die Dolfje kan helpen:
Opa Weerwolf.
zaterdag 23 mei 2020
vrijdag 29 mei
Dagschema
derde leerjaar
Vrijdag
29 mei 2020
|
MOET-taakjes
|
Klaar?
J =
gemakkelijk
K = OK
L = moeilijk
|
Extra uitleg
van juf nodig?
|
|
Rekenen
Blok 8
les 1: Breuken met teller 1 lezen en schrijven
Extra
uitleg:
De
teller staat boven de breukstreep. De
noemer staat onderaan.
De
noemer vertelt ons in hoeveel delen het geheel verdeeld wordt.
De
teller vertelt ons hoeveel van die delen we nemen.
Hulpfilm:
|
JKL
|
Go
|
|
Rekenen
Maal-
en deeltafels
Extra
uitleg:
Maak
de bovenste helft van het blad.
De
onderste helft van het blad mag je zeker maken, maar is niet verplicht.
|
JKL
|
Go
|
|
Spelling
Woordpakket
24 : lees de opdracht en vul in
|
JKL
|
Go
|
|
Taal
Begrijpend
lezen: Dolfje Weerwolfje p.78-85
Vragen:
Wat
wou Sven niet eten in zijn slaap?
¡ spruitjes
¡ bloemkool
¡ asperges
¡ witloof
Wie is
volgens Timmie de enige nog die Dolfje kan helpen:
……………………………………………………………………………………………….
|
JKL
|
Go |
|
Lezen
Lees 2
x 15 minuten in een boek naar keuze.
Zijn uw leesboeken uit? Lees dan een strip
of boek via www.bingel.be of contacteer de juf voor nieuwe leesboeken!
|
JKL
|
Go
|
|
MAG-taakjes
|
||
|
www.bingel.be
zie
dagtaak in bingel
Dit is
een MAG-taakje maar de juffen en de meester raden je aan om 30 minuten per
dag op bingel te werken!
|
||
|
Op
deze website kan je extra oefeningen vinden van Wiskidz.
|
||
|
ga
naar “derde leerjaar”
|
||
|
Spelletjesbundel
Vrij
te werken/kleuren in de spelletjesbundel
|
||
Zaterdag 13u
praatbox!!!!
donderdag 28 mei
Dagschema
derde leerjaar
donderdag
28 mei 2020
|
MOET-taakjes
|
Klaar?
J =
gemakkelijk
K = OK
L = moeilijk
|
Extra uitleg
van juf nodig?
|
|
Rekenen
Blok 7
les 11: Delen binnen de deeltafels tot 1000
Extra
uitleg:
·
Je mag telkens evenveel nullen schrappen bij deler en
deeltal, bv. 45
·
Als er niet bij allebei de getallen een nul staat, mag
je wel de nul bedekken, en ze er daarna bij de uitkomst bij plaatsen. Bv. 420
: 7. Ik bedek de nul, dan zie ik 42:7 staan, dat is 6. De nul die ik heb
bedekt moet ik er nu terug bij plaatsen, dan is mijn uitkomst 60.
Hulpfilm:
|
JKL
|
Go
|
|
Rekenen
Maal-
en deeltafels
Extra
uitleg:
Maak
de bovenste helft van het blad.
De
onderste helft van het blad mag je zeker maken, maar is niet verplicht.
|
JKL
|
Go
|
|
Spelling
Woordpakket
24 : kijk en schrijf over
Extra
uitleg:
-
Verbeter nadien met een groene pen.
-
Schrijf de woorden die je fout had 3 x correct over.
|
JKL
|
Go
|
|
Taal
Begrijpend
lezen: Dolfje Weerwolfje p.70 -77
Vragen:
Vul aan:
Gelukkig, de meester had hem niet gezien. Hij is bij de buitendeur, dacht
Dolfje. Nu kan ik vlug naar de jongensslaapzaal. Op dat moment ging de deur
open. Een hand drukte op de lichtknop. In een flits werd de ruimte fel
verlicht. In de opening stond een meisje. Het was …………………..
Wie
slaapt er onder Dolfje?
……………………………………………………………………………………………….
|
|
|
|
Lezen
Lees 2
x 15 minuten in een boek naar keuze.
Zijn uw leesboeken uit? Lees dan een strip
of boek via www.bingel.be of contacteer de juf voor nieuwe leesboeken!
|
JKL
|
Go
|
|
MAG-taakjes
|
||
|
www.bingel.be
zie
dagtaak in bingel
Dit is
een MAG-taakje maar de juffen en de meester raden je aan om 30 minuten per
dag op bingel te werken!
|
||
|
Op
deze website kan je extra oefeningen vinden van Wiskidz.
|
||
|
ga
naar “derde leerjaar”
|
||
|
Spelletjesbundel
Vrij
te werken/kleuren in de spelletjesbundel
|
||
Abonneren op:
Posts (Atom)